El Festival Internacional de Cine Medioambiental de Canarias (FICMEC) cita a jóvenes del archipiélago a participar en la VIII convocatoria de su Foro Joven, un espacio de encuentro que aspira a ser el germen de una red interinsular de reflexión, acción y compromiso medioambiental. "Nuestro principal objetivo es la concentración de jóvenes de Canarias que tengan especial interés en el medioambiente, en la problemática ambiental de cada una de sus islas y que cuenten con experiencia participativa en actividades relacionadas con estos asuntos", explica la coordinadora del foro, Ruth Abad, quien desempeña este papel junto a Gabriel Dorta.

Esta sección formativa y social de FICMEC fortalece el compromiso de la juventud canaria con los grandes retos ambientales, consolidado como un espacio esencial para la reflexión, el diálogo y la acción frente a la problemática ambiental. Durante tres días, a partir del viernes 29 de mayo, las personas integrantes del foro participan en "mesas de debate intensivas que nutren a los participantes en relación a las diferentes problemáticas que existen en Canarias, con la intención de servir como oportunidad para una primera toma de contacto y facilitarles que puedan vincularse en el futuro", apunta Abad.

De acuerdo a la experiencia de ediciones anteriores, en FICMEC son conscientes de que "este espacio no solo impulsa el desarrollo de habilidades de comunicación y trabajo en equipo, sino que también se reconoce como un motor para la difusión de iniciativas medioambientales nacidas en el entorno educativo y social de los jóvenes".

Como cada año, el debate y la reflexión se alienta a partir del encuentro con personas expertas en los asuntos ambientales y en la práctica participativa. En esta ocasión, se cuenta con Eduardo Rodríguez Batista, Jaime Coello Bravo y la angloserbia Sofija Stefanović.

Eduardo Rodríguez Batista es doctor en Biodiversidad y Conservación por la Universidad de La Laguna (ULL), donde ejerce como docente en el área de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Biólogo de formación, su labor profesional se distingue por una decidida mirada transdisciplinar que explora las sinergias entre ciencia y arte. Su trabajo se centra en la educación y concienciación ecosocial mediante el uso de narrativas especulativas y metodologías participativas; articula su labor de comunicación y creación colectiva desde el Laboratorio de Narrativas Medioambientales LUAlab, un espacio de experimentación dedicado a explorar relatos que permitan imaginar otros futuros posibles y facilitar las transformaciones socioecológicas necesarias para afrontar la policrisis actual.

Jaime Coello es licenciado en Derecho por la ULL y máster en Política y Gestión Medioambiental por la Universidad Carlos III de Madrid. Guía de Turismo de Canarias y técnico de la Consejería de Medio Ambiente del Gobierno de Canarias durante más de dos décadas, ha centrado su trayectoria en la gestión, conservación y defensa del territorio, con participación activa en iniciativas de sensibilización como Pasa sin huella y en el diseño de rutas y proyectos vinculados al patrimonio natural del archipiélago. Su labor combina el trabajo de campo, la educación ambiental y la divulgación con presencia en medios de comunicación y colaboración en producciones documentales, además de ser autor de la biografía 'Telesforo Bravo. El hombre que escuchaba a las piedras'.

Sofija Stefanović, Premio Brote Joven, investigadora y doctoranda en la Universidad de Cambridge, enfoca su práctica transdisciplinar en la intersección entre justicia climática y derechos digitales. Trabaja entre el Reino Unido y Serbia y participa en iniciativas colaborativas con colectivos de base que investigan y resisten industrias extractivas. Su enfoque es transdisciplinar y articula estudios feministas de ciencia y tecnología, diseño crítico y prácticas de organización comunitaria. Como miembro de la Green Web Foundation, desarrolla un proyecto sobre seguridad holística para defensores ambientales, con énfasis en el cuidado colectivo y la construcción de redes resilientes.